11月25日，由中国青少年科技教育工作者协会主办，天津师范大学创客科普基地承办的气动火箭科创项目工作坊在天津举办，该工作坊共吸引了40余名科技教师参与。

　　工作坊期间，基地于永洋（天津市宁河区造甲城镇中学）老师生动地讲解了气动火箭的结构，并演示了气动火箭飞行的原理——反冲原理。气动火箭是以空气为动力，利用压缩空气瞬时产生的强大气压将纸火箭发射出去的模型，采用A4纸、餐巾纸、卡纸、超轻粘土、胶水等大家身边常见的简易材料制作而成。

　　详细了解了气动火箭的科学原理后，在接下来的制作环节中，老师们将A4纸卷成箭身、用轻质黏土制作整流罩，用胶棒粘好尾翼，体验火箭制作步骤的精巧。

　　一个个简易的道具经过一番操作，竟有了火箭的样子，老师们手持火箭，满怀期待小火箭账号分享2020，准备见证火箭的腾空而起。“3 2 1 发射”，随着发射口令的响起，老师脚踩塑料瓶，利用气管传递的压缩空气将火箭发射上天。在制作和发射实践中，老师们深刻理解“反冲现象”，并收获了喜悦。

　　在创新意识培养中介绍了创客思维中的关心思维，制作采用常见材料，发射时制定发射流程，整流罩采用轻质黏土，处处用都能体现出对人的关心。

　　该工作坊采用有趣且易于青少年和科技教师理解的动手实践的活动方式，帮助他们理解物理现象和科学原理，旨在帮助教师提升指导青少年航空模型活动的专业能力，推动青少年航空模型教育活动广泛开展,同时培养青少年创新意识。

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