小火箭怎么挂上节点
日前,由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办的第一届国家智慧教育平台数据创新应用活动颁奖仪式在广东广州举行。暨南大学广东智慧教育研究院、好未来组成的联合团队JNU TAL在150支参赛队伍中脱颖而出,荣获“题目三:教学课件内容识别与分类”赛道“卓越作品奖”(第一名)。
本次活动围绕教育资源智能理解、应用数据挖掘与分析、大模型与生成式人工智能三大方向,设置八个智慧教育领域极具挑战性的题目,旨在挖掘数据作为关键要素的重要潜能,推动国家智慧教育平台深入应用,提升国家智慧教育平台智能化水平。由来自政府、高校、企业及科研机构等领域40多名专家构成组委会,中国科学院院士郑志明教授担任主任。自启动以来,共有来自上海交通大学、电子科技大学以及华东师范大学等共计超过150支队伍参加比赛。
比赛中,广东智慧教育研究院、好未来联合团队构建基于大语言模型的教学课件多层级内容理解系统,实现对教学课件在学科、学段、知识点等多维度的精准识别。团队将整个任务拆分成两个子任务——任务一实现教学课件的学科和学段分类,将给定的课件准确分类至其适用的学科和学段;任务二教学课件教材目录末级节点预测:将给定的课件挂载到主办方提供的教材目录的末级节点上(将课件准确的分类至具体的章节)。最终团队以0.89863分数荣获“卓越作品奖”(第一名)。
好未来方面表示,作为国家新一代人工智能开放创新平台承建单位,好未来一直重视在科技创新领域的投入,重视产学研合作。截至目前,好未来已与多所高校开展深入合作,获得了一系列技术成果,并成功应用到好未来多款产品中,顺利完成产小火箭怎么挂上节点、学、研、用一体化。
未来,好未来将继续加强与高校、科研机构的合作,构建“共生”“互生”“创生”的智慧教育生态,助力我国高质量教育体系建设,促进我国教育信息化、智能化进程。