2025年初，在深圳一所幼儿园的新年音乐会上，4岁的小火箭手里握着一只小话筒，身居C位，跟班里的小朋友们一起合唱。

　　如果不仔细看，没人能发现他和别的小朋友有啥不同。相反，因为唱歌时表现突出， 还收获了摄影师的特写。

　　2022年8月，小火箭在老家医院被诊断为自闭症。因为缺乏干预和特教资源，小火箭想上半天托班都被拒绝。为了孩子能顺利融合， 小火箭妈妈决定换一个资源配套更好的城市。

　　2023年8月，小火箭妈妈辞去工作，举家搬到深圳。 这个决定被证明是正确的： 之前连两字词语都不会说的小火箭，顺利融入普通幼儿园 。

　　在2022年8月3日这一天，一岁八个月的小火箭在老家医院检查出疑似自闭症，我原本计划和期待的生活从此发生了巨变。

　　我和孩子爸爸在贵阳都有着不错的工作，我在一家国企上班，爸爸在一家央企工作。我的工作相对轻松，加班少、领导好，收入稳定，一家人没车贷也没房贷。

　　怀孕期间我产检一路绿灯，甚至连无痛都没打就把孩子生下来了，原本计划孩子也不用管太多，有外婆和奶奶轮流带，节假日就出门旅旅游，和孩子爸爸过过二人世界。

　　孩子被诊断为诊断后的头一年，我好不容易调整好情绪，带着小火箭在老家找机构干预，也自学干预方法，每天下班之后就给小火箭上课。

　　那时候小火箭还算配合，不哭不闹也没有太多情绪，就在我以为小火箭和普通孩子的差距已经很小时，一个打击又袭来。

　　我萌生出让小火箭上托班的想法，便找到家附近一所不错的蒙氏幼儿园的托班，那里费用很高，我还跟老师说愿意支付一天的费用上半天的课程，结果还是被幼儿园拒之门外。

　　小火箭确诊的时候我没哭，被拒收时我哭得稀里哗啦。这对我来说是不小的打击，好像一年的努力全都白费了。

　　这一次的崩溃也让我意识到，不能再继续待在老家干预了。老家的特教资源不足，我需要找到对孩子更好的支持环境。

　　而且我也有了紧迫感，意识到不能再这样下去。小火箭连在托班都得不到接纳和包容，以后去幼儿园肯定也会被拒收。

　　自从决定离开老家到异地干预，一家人就开始迅速调整。首先必须统一战线，心要齐。我和小火箭爸爸商量，他负责赚钱，我负责干预，一起配合为孩子提供更好的支持环境。

　　幸运的是，小火箭爸爸赶上公司开放竞聘到总部深圳的名额，他立即争取并被顺利录用。他比我们母子俩提前三个月来到深圳，到了之后，发现深圳残联补贴全国最高，就开始着手办理入深户的手续。（相关链接：）

　　我也没闲着，在计划把小火箭送来深圳的前一周，就提前来考察机构，一连看了十几家，最终选择了大米和小米小火箭连接后没有网络。

　　租房、机构都确定了，我纠结了很久，还是辞掉干了6年的工作，2023年8月，一家三口搬来了深圳。

　　首先是气候。从气候常年凉爽的贵阳来到湿热的深圳，还赶上最炎热的夏季，我们母子俩开始轮番生病。

　　小火箭还爆发了情绪问题。和老家相比，机构的干预强度骤然增大，从一节课30分钟三节课，到一进教室就三个小时，小火箭在机构哭了整整一个月，在家也完全不配合，像变了一个人。

　　首先是深圳残联的康复补贴每年每人有5万元，这也大大减缓了家庭的经济压力，让小火箭的干预选择可以更从容。

　　其次是深圳的学习资源丰富很多。到深圳后，我参加了香港中文大学组织的自闭症课题；还加入了一些家长组织的领学群，鞭策督促自己坚持干预的科学方向；还有幸听过邹小兵和郭延庆两位教授对的讲座。我还还考取了VB评估师等证书，希望更了解孩子的特质，在面对问题时自己也不再那么焦虑。

　　再次， 深圳爱学习的家长和老家相比多了很多。在过去我很难找到同路人沟通孩子的情况，而现在我加入了很多家长社群，向其他家长取经， 有比较厉害的资深家长给我发来很多建议参考 。

　　最后，康复师们也给了我很大的支持。小火箭上课时我会进入康复室观课，学习康复师一些好的互动方法，然后再活学活用到日常中，如果遇到问题，就立马在一对一沟通群里向康复师求助，每次都会收到长达好几分钟的语音解答。

　　这些都是老家没有的， 也让我在来到深圳后迅速调整状态回血，努力找到干预的重点和方法，自己也掌握了很多的干预技巧。

　　机构干预后，小火箭的进步很大，从只会说两字词语到会连词成句，从不听指令到能执行指令，从独自待着到能融入集体。在这个过程里，小火箭也有一些奇奇怪怪的行为和一些小进步。

　　有段时间，小火箭去过一家雨鞋店后，之后每天都要去那家店看雨鞋。为了让他看鞋的行为更自然，我教小火箭和老板打招呼，告诉老板自己喜欢雨鞋想看看。在家里也给他买了雨鞋，下雨天带他去踩水，教他画雨鞋，看雨鞋的图片，或者用积木搭雨鞋。持续半个月后他就不再去雨鞋店了。

　　小火箭触觉敏感，喜欢用手搓被子，这通常发生在晚上睡觉的时候，不影响别人也无伤大雅，我就默许他的行为，但手敲头的行为不能容忍，则会坚决制止。最后防止这个行为发生的解决办法是无视他自然的把他的手拿下来。

　　小火箭的适应性比较差，到了陌生的环境会哭闹和害怕，于是我坚持每天带他去不同的地方。 深圳的森林资源丰富，有很多郊野公园和儿童友好乐园， 周末带他去爬山、玩耍，适应不同环境的同时，锻炼他尽可能在日常环境中多和人接触和打交道。

　　今年小火箭到了上幼儿园的年龄，我为了帮小火箭顺利融入家附近的一所公立幼儿园，还颇下了一番功夫。

　　开学前一周，老师要家访，我纠结了很久要不要告诉老师们孩子的真实情况，最后决定坦白，但是只说孩子缺什么、哪里可能跟不上、哪些时候需要帮助，坚决不提自闭症字眼。

　　家访时正巧发现班主任和我是老乡，我主动问班主任，如果开学了忙不过来，自己随时可以过去幼儿园帮忙。老师同意了，就这样，在开学前我就成功打入了幼儿园内部。

　　等到开学前两周学校组织召开家长会，其他家长都离开后，看到园长还没走，我直接找到园长直接坦白了孩子是自闭症，并诉说了这两年家庭所做的努力，趁机问是否能够陪读，园长同意了。

　　为了给小火箭提供更多支持，我还顺利入选了家委。幼儿园第二周刚开始，学校通知招募中秋节义工，请家长进校帮忙摆摊和拍照。我是家委肯定要第一个上，我背着单反入园，让每个孩子都拥有了特写。

　　这次义工活动还让我和保育老师成了好朋友。她得知小火箭患有自闭症后，主动加了我的微信，还坦言自家孩子也患有多动症，后来还主动放弃了自己的休息时间来辅助小火箭。

　　小火箭独立上完幼儿园的第一周，老师们每天反馈他的情绪稳定，但我还是担心他在幼儿园无法很好地进步，于是和老师申请让督导入校看看孩子的情况。

　　让我意外的是，那天几位督导老师刚到小火箭班级门口，幼儿园教学主管、副园长也来了，不仅沟通了解孩子的情况，还向督导们咨询怎样能给孩子更多支持。

　　看课期间，主班老师主动问机构督导怎么和小火箭有效互动，督导老师当场做了示范。之后我以为就结束了，没能想到园长妈妈和副园长、主班老师以及保育老师还叫上督导老师们一起到会议室，针对小火箭的情况又做了讨论，园方表示接纳包容并且愿意帮助。

　　最后督导们建议小火箭可以独立上幼儿园，也针对小火箭在幼儿园的情况对机构的干预方向做了一些调整，双方至今保持密切沟通联系，共同为小火箭保驾护航。

　　但是将来要不要让小火箭继续待在深圳上小学、初中，我还没想好——刻意不让自己考虑得那么远，得看小火箭将来的进步空间再做决定。